Debe ser:
1. De forma lógica y ordenada
2. Proponerles actividades que les hagan utilizar distintas capacidades para su resolución.
3. Tomar los errores como nuevos momentos de aprendizaje y como momentos enriquecedores.
4. Fomentar la comunicación entre los alumnos y las buenas relaciones, realizando tareas de grupo
5. Plantear el razonamiento y la comprensión como la mejor herramienta para la resolución de actividades y conflictos.